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爱科学·向未来---立洋外国语小学东校线上多彩科技活动·助力快乐双减

爱科学·向未来---立洋外国语小学东校线上多彩科技活动·助力快乐双减

  • 分类:立洋新闻
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2022-05-10 18:08
  • 访问量:670

【概要描述】

爱科学·向未来---立洋外国语小学东校线上多彩科技活动·助力快乐双减

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      科学课程要培养学生的核心素养,关注发展学生的科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面,逐步形成适应 个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力,体现科学课程的育人价值。
                     ——2022版新课标

 

 

      出于疫情防控的需求,五一假期后同学们未能如期回到美丽的校园,但在市教体局的部署和安排下,立洋小学东校做到了“停课不停教、不停学”,及时对学校线上教学工作进行安排。学校要求学生居家学习期间,每天按照学校安排的课程时间,按时收看语文、数学、英语教师录制的课程,认真完成老师布置的学科作业;每天下午学校安排了丰富多彩的趣味课程,充分调动学生居家学习的积极性。在开足上好常规课程的基础上,学校组织学生开展了“爱科学·向未来”线上动手创造活动,充分锻炼学生手实践能力、想象力和勇于创新意识,使学生居家学习内容更加丰富多彩。

老师们结合各年级的教材内容、学段目标和实际学情,集体设计了适合学生居家开展的小实验、科技作品的内容,还讨论了可以就地取材运用的实验材料,明确了实验中的安全问题和重要提示,并通过线上直播、班级群交流等方式进行辅导。家长认真记录下孩子们动手创造的过程,并上传反馈。老师们认真观看家长上传的每个视频和图片,进行有针对性的总结、指导和评价,在师生、生生的互动与交流中,凸显了科学学习的动态性、综合性、实践性。

       一二年级教师在活动中注重激发学生的兴趣,进行正确的演示与规范的指导,引导学生认真观察、细致实验;三四年级教师引导学生将学习内容与生活实际建立联系,同时对实验的注意事项进行安全提醒,培养学生严谨的科学态度;五六年级老师给学生更加宽泛自由的探索空间,鼓励学生从不同的角度分析问题,对学生的发现进行一对一的沟通与答疑,启发学生提出有价值的观点和解决问题的策略。

      少年强则国强,科技进步则国进步。每一次科学启蒙,每一粒科学种子,每一段科学探索……都是打开科学大门的钥匙,通过“爱科学·向未来”线上动手创造活动,同学们用科学知识武装自己的头脑,以全新的视角和方式去学习、观察、实践和创造,勇敢地叩开那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门。

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